교육연대는 이날 성명서를 내고 “학력(學力)향상이란 그럴듯한 명분을 내건 일제(전국동시) 학력평가가 시행되면 어린 학생들은 과도한 시험스트레스를 받게 되고 학교 서열화, 학교교육과정 혼란, 사교육비 증가 등의 폐단이 발생할 것”이라면서 “이 제도는 이 같은 단점때문에 10년 전에 폐기처분된 구시대 유물”이라고 지적했다.

또 “수명이 며칠 남지 않은 교육인적자원부와 임의단체인 시.도 교육감협의회가 전국 초.중학생을 대상으로 하는 ‘5지선다 지필평가(진단평가)’를 추진하고 있다”며 “이는 교육의 목표를 시험점수 올리기로 회귀시키는 행위”라고 지적하면서 학력평가 중단을 거듭 주장했다.